Os Transtornos do Espectro Autista (TEA) são distúrbios do neurodesenvolvimento caracterizados por dificuldades na interação e na comunicação social, padrões comportamentais estereotipados e interesses limitados. A psicoeducação apresenta-se como uma alternativa viável para a melhora de comportamentos disfuncionais e da qualidade de vida dos pacientes e familiares. O artigo, que você pode ler nesse link, propõe uma revisão sistemática sobre a psicoeducação sobre TEA para familiares e cuidadores.
Após criteriosa avaliação, 12 artigos foram selecionados para a revisão. Eles evidenciam que é essencial identificar fatores que influenciam e regulam o cotidiano para o desenvolvimento de intervenções eficazes nas famílias de pacientes com TEA.
O conjunto desses fatores e o contexto relacional devem ser analisados para o desenvolvimento de estratégias eficazes que possam ser reproduzidas em outros espaços, permitindo às famílias interações sociais saudáveis.